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Curso de guiado de deportistas con discapacidad en el medio natural

Introducción:

La Fundación Espeleosocorro Cántabro, ESOCAN  a través de su Escuela de Espeleología, Media Montaña y Barrancos, en colaboración con Alto Relevo Clube de Montanhismo ha sido seleccionada por la Unión Europea para desarrollar un proyecto Erasmus + como una asociación a pequeña escala.

El proyecto es financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y las opiniones expresados son únicamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea. Ni la Unión Europea ni la autoridad que concede la subvención pueden ser consideradas responsables de las mismas.

El programa Erasmus+, en la modalidad de Deporte, persigue el objetivo específico de «promover la movilidad educativa del personal del ámbito deportivo, así como la cooperación, la calidad, la inclusión, la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones deportivas y las políticas de deporte».

Con este curso iniamos el desarrollo del paquete de trabajo WP ESPELEOLOGÍA ADAPTADA

Presentación del curso

Curso estival de especialización en técnicas de guiado y protocolos de actuación de personas con capacidades sensorial, física o intelectual diferentes en espacios reducidos o medio natural.

Lugar: Ramales de la Victoria. Cantabria.

Programación:

  • Clases teóricas (de 17 a 21 horas) Viernes 16 de diciembre.
  • Clases prácticas de (9 a 17 horas) Sábado y domingo, 17/18 de diciembre.

Objetivos formativos del curso:

Conocimientos de la etiología, tipología, clasificación médica y funcional de las diferentes  discapacidades.

Protocolos de actuación según la capacidad  diferente del deportista.

Conocimiento en función estas capacidades de la   metodología adecuada de aplicación en el deportista.

Técnicas de guiado en espacios reducidos o en el medio natural.

Potenciación de las capacidades físicas y perceptivo-motrices necesarias para practicar las  especialidades de los deportes de montaña en el  caso de estos deportistas

  • El curso está dirigido para profesionales, técnicos deportivos y personal especializado que esté en contacto con este colectivo. El contenido de esta formación   permite tener unos conocimientos elevados sobre las técnicas a emplear para el guiado de personas con capacidades diferentes sensoriales, físicas o intelectuales en montaña estival o en el medio natural, así como el conocimiento de los protocolos de actuación y metodología a utilizar en cada deportista sensorial, físico y psíquico o sensorial “Diferente”.
  • También podrán realizar el curso personas con interés en la actividad en espacios reducidos o medio natural con personas de capacidades diferentes.

Total Curso: 20 horas, una parte teórica de 4 horas, 1 día (presencial) y prácticas de 16 horas (2 días / 8 horas).

PLAZAS LIMITADAS. (Grupo 6 max).

Curso impartido por:

Miguel Á. Gavilán, alpinista discapacitado, Diplomado EMMOE, Guía de Alta Montaña de invidentes FCDC, actual director de la escuela municipal de montaña adaptada de Guadarrama, EMMAG, director de la Semana Internacional de Montaña de Guadarrama, ha organizado, dirigido y guiado más de 28 expediciones internacionales en estos últimos 14 años, todas ellas con deportistas discapacitados, ha sido profesor del Centro de formación de Escalada y Montaña Madrileño durante 4 años.

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Proyecto Erasmus + Underground Unit

Presentación:

La Fundación Espeleosocorro Cántabro, ESOCAN  a través de su Escuela de Espeleología, Media Montaña y Barrancos, en colaboración con Alto Relevo Clube de Montanhismo ha sido seleccionada por la Unión Europea para desarrollar un proyecto Erasmus + Como una asociación a pequeña escala.

El proyecto es financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y las opiniones expresados son únicamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea. Ni la Unión Europea ni la autoridad que concede la subvención pueden ser consideradas responsables de las mismas.

El programa Erasmus+, en la modalidad de Deporte, persigue el objetivo específico de «promover la movilidad educativa del personal del ámbito deportivo, así como la cooperación, la calidad, la inclusión, la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones deportivas y las políticas de deporte».

Cueva Cañuela. Foto José Luis Sierra

Las asociaciones a pequeña escala, como la formada por ESOCAN y Alto Relevo, están diseñadas para ampliar el acceso al programa a actores a pequeña escala e individuos a los que es difícil llegar en los campos de la educación escolar, la educación de adultos, la educación y formación profesional, la juventud y el deporte.

Para el desarrollo de este proyecto se ha contado con la colaboración técnica del Punto de Información de Proyectos Europeos del Grupo de Acción Local Asón-Agüera-Trasmiera y se engloba dentro de los programas de desarrollo rural del Proyecto Geoparque Valles de Cantabria.

Los beneficiarios de este programa son:

Alto Relevo Clube de Montanhismo.

Fundación Espeleosocorro Cántabro, ESOCAN.

Este proyecto tiene una duración de dos años: Del 1 de agosto del 2022 al 31 de julio del 2024 y un presupuesto de 60,000 € . 100 % financiado por fondos europeos.

Se estructura en cuatro paquetes de trabajo:

WP
WP 1Coordinación, gestión y divulgación del proyecto
WP 2Movilidad e intercambio del conocimiento
WP 3Espeleología adaptada
WP 4Transformación digital

OBJETIVOS:

En materia de movilidad, los objetivos específicos del proyecto se listan a continuación, y se alcanzarán mediante el intercambio de técnicos en programas formativos y el intercambio de deportistas en acciones formativas conjuntas:

  • Creación de un equipo conjunto de técnicos deportivos.
  • Creación de un equipo conjunto de jóvenes deportistas.
  • Realización de un análisis comparativo de metodologías de la enseñanza para la práctica de la espeleología, analizando niveles formativos, cargas horarias, recorrido curricular, etc.
  • Realización de un análisis comparativo de técnicas de progresión vertical: criterios de seguridad de aceptación o rechazo de la habilidad practicada.
  • Intercambio de experiencias de la práctica deportiva en espacios naturales protegidos, consensuando las buenas prácticas deportivas.
  • Redacción y edición de documentación técnica sobre técnicas de progresión vertical, técnicas de guiado y de espeleología inclusiva, tanto audiovisual como impresa.
  • Aprendizaje y comparación de los diferentes enfoques de uso de cavidades naturales: la Cueva de Cullalvera como recurso turístico frente al Carsoscopio como centro de investigación.

En relación con la promoción de la inclusión y la diversidad, el proyecto se propone como objetivo prioritario avanzar en el acercamiento de la práctica de la espeleología a las personas con discapacidad:

Objetivos específicos en materia de espeleología inclusiva:

  • Promoción y divulgación de los deportes de aventura entre los deportistas con discapacidad.
  • Formación de técnicos en el uso de la silla Joelette.
  • Formación de técnicos en el uso de la barra direccional.
  • Definición de criterios de seguridad en espeleología adaptada.
  • Intercambio de buenas prácticas para la enseñanza y aprendizaje de la espeleología adaptada.
  • Adaptación del uso de la silla Joelette y la barra direccional a entornos subterráneos.
  • Diseño de técnicas de acompañamiento y guiado de deportistas con discapacidad en entornos subterráneos.

DOCUMENTACION DEL PROYECTO:

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