Archivo del Autor: Martín

Valoración Taller de anclajes 2019

EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA

Taller de anclajes 2019

Fechas: 11 de mayo 2019
Código Centro: 39019577
Responsable de gestión: Martín González

Valora los conceptos, siendo 1 y 2 MAL, 3 regular, 4 y 5 BIEN


PROGRAMA Y OBJETIVOS
Ha quedado claro que conocimientos y habilidades se van a adquirir en el curso
Se han cumplido tus expectativas de formación

ACTUACIÓN DEL PROFESORADO EN CONJUNTO
Dominio del contenido del temario
Comprensión de las exposiciones y claridad de conceptos
Capacidad para motivar y animar el grupo
Disposición para resolver dudas
Cumplimiento del programa de trabajo

CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Adecuación del programa a tus necesidades formativas
Adecuación del programa a la duración del curso

METODOLOGÍA
Utilidad de los ejercicios y prácticas realizadas para comprender y aplicar conceptos
Los escenarios elegidos son adecuados para la formación

ACTUACIÓN DEL GESTOR DEL CURSO
Respuesta eficaz del gestor ante cualquier imprevisto
Disponibilidad siempre que se le ha necesitado
Implicación en el desarrollo del curso

LO MEJOR DEL CURSO:

LO PEOR DEL CURSO:

VALORACIÓN DEL PROFESORADO
Aitana Tamayo
Ángel García Navares

¿Qué mejoras propones?

¿En general, estoy satisfecho con el desarrollo del curso? SINO

Fundación Espeleosocorro Cántabro. ESOCAN N.I.F G39818596

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Valoración Fase presencial TD Barrancos 2019

EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA

Fase presencial TD Barrancos

Fechas: 6-12 de mayo 2019
Código Centro: 39019577
Responsable de gestión: Martín González

Valora los conceptos, siendo 1 y 2 MAL, 3 regular, 4 y 5 BIEN


PROGRAMA Y OBJETIVOS
Ha quedado claro que conocimientos y habilidades se van a adquirir en el curso
Se han cumplido tus expectativas de formación

ACTUACIÓN DEL PROFESORADO EN CONJUNTO
Dominio del contenido del temario
Comprensión de las exposiciones y claridad de conceptos
Capacidad para motivar y animar el grupo
Disposición para resolver dudas
Cumplimiento del programa de trabajo

CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Adecuación del programa a tus necesidades formativas
Adecuación del programa a la duración del curso

METODOLOGÍA
Utilidad de los ejercicios y prácticas realizadas para comprender y aplicar conceptos
Los escenarios elegidos son adecuados para la formación

ACTUACIÓN DEL GESTOR DEL CURSO
Respuesta eficaz del gestor ante cualquier imprevisto
Disponibilidad siempre que se le ha necesitado
Implicación en el desarrollo del curso

PLATAFORMA FORMACIÓN ON LINE
Facilidad de uso de la plataforma
Contenidos de la programación teórica
Utilidad de la teoría facilitada
Duración de la formación on line

LO MEJOR DEL CURSO:

LO PEOR DEL CURSO:

VALORACIÓN DEL PROFESORADO
Antonio Martinez
Peter Díaz
Óscar
Martín González

¿Qué mejoras propones?

¿En general, estoy satisfecho con el desarrollo del curso? SINO

Fundación Espeleosocorro Cántabro. ESOCAN N.I.F G39818596

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Recorrido formativo de Espeleosocorro

Formación y titulaciones:

Desde mediados del año 2016 ya somos un Centro de estudios oficial, reconocido como Centro de Estudios en Régimen Especial con el código de autorización 39019577. Esto hace que nuestras titulaciones regladas proporcionen una capacitación académica y profesional reconocida en todo el territorio nacional. Significa por tanto que además, nuestras titulaciones no regladas deban tener (y lo han tenido) unos mínimos de soporte formal y académico.

Simulacro Esocan 2016 La Gandara

Simulacro Esocan 2016 La Gandara

En aras de mejorar estos aspectos proponemos un recorrido formativo en espeleosocorro que garantice la adquisición de unas habilidades, destrezas y capacidades como paso previo a la obtención de la certificación académica correspondiente.

Simulacro Esocan 2016 La Gandara

Simulacro Esocan 2016 La Gandara

Recorrido formativo:

recorrido-formativo-esocan

Nota: no todo este recorrido deberá ser realizado en la Escuela de Espeleología. Los deportistas que deseen incorporarse a este plan de formación podrán hacerlo al nivel que consideren apropiado a su formación y experiencia. Sin embargo deberá ser acreditado en cada caso por medio de certificados, currículum, historial, titulaciones etc. En caso de duda el director de la acción formativa podrá establecer una prueba de acceso mínima que lleve a comprobar el nivel indicado.

recorrido-formativo-esocan2

Esto se hace con el objeto de que los alumnos de las acciones formativas tengan un nivel mínimo recomendado para cada acción formativa, y evitar la presencia de alumnos que puedan retrasar o condicionar el normal desarrollo de la formación. Así como evitar accidentes o incidentes no deseados.

(ver en formato pdf)requisitos-certificacion-esocan

Los contenidos formativos de cada curso serán establecidos en los documentos correspondientes, a criterio del director del curso y aprobados con los Coordinadores de Área. La carga lectiva de cada acción formativa mínima será la siguiente:

Con este recorrido formativo la Escuela de Espeleología podrá certificar al alumno que lo requiera el nivel alcanzado y el contenido y carga lectiva correspondiente.

Esta oferta formativa será publicada cada año en nuestro calendario anual. Con un mes de antelación se abrirá el plazo de matrícula de cada certificación, así como los contenidos, horarios, cuerpo docente etc. El plazo de matrícula se cerrará una semana antes de la fase presencial, de tal forma que a partir de ese momento los alumnos matriculados tendrán acceso a nuestra aula virtual y a nuestros contenidos teóricos. Terminada la fase presencial, la plataforma seguirá abierta para continuar con la formación teórica tanto como sea necesario a criterio del director del curso.

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